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“六一”话隔代教育  

2012-06-01 08:47:00|  分类: 校园·教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“六一”话隔代教育 - lmh.long - lmh.long的博客

 今天是“六一”,清晨听广播,有提及“把教育全还给父母”的论点。其实我们这代人因为时代造就的原因,我们的童年、青少年得到的父母之爱不够,也许我们还想让现在的孙辈生活得更好一点,让我们的孩子生活工作的压力更轻一点,我们愿意付出晚年的闲暇,为孩子们做点什么。孩子有出息的,没有时间照顾孙辈,没有出息的,懒得照顾孙辈,奉献的只有我们。随着我们慢慢步入老年,隔代教育,并不是剥削祖辈的剩余价值,而是重新点亮我们的生命。当然要有健康的身体,才能完成这一艰巨的任务。

对祖辈们说的话:也许您正在享受孙子孙女带来的欢声笑语,也许您觉得孙子孙女唤发了第二个青春,也许您正在感恩上天赐予的这份最珍贵的晚年礼物--孙子孙女。但是无论怎么样,请您明白一个道理:这个孩子不是儿子或者女儿,他是您的孙辈,是您孩子的孩子。共享天伦之乐是整个家庭的“Happyhour”,而不仅仅是祖孙两代之间的快乐。爱您的孙子,也请爱并理解您的子女。一个优秀的家庭最高统领者,是子女与孙辈之间心灵沟通的桥梁,是懂得“隔代之亲”不能代替“亲子之亲”的新时代祖辈,是将爱这枚种子,播向每位家庭成员的“农者”。

对父母们说的话:随着隔代教育的批评声越来越多,很多年轻的父母开始重新考虑自己辞职带孩子或者请保姆带孩子。其实我是主张父母教育的。女儿做月子就是在会所里的,倒不是为了减轻自己的负担,主要是想让年轻父母更多的学会照顾自己的孩子。女儿上班后,工作节奏加快,又不愿意在家做专职,用保姆至今。那时孩子还小,现在已步入幼儿园,父母教育很重要,毕竟保姆代替不了父母,而且多数会宠爱孩子。所以在我力所能及的范围内,抓住孩子放学后和父母下班前的时间,对孩子进行绘画和专注力的训练,初有成效,想必坚持下去,会有起色的。当然父母空余时间还是交给他们,孩子毕竟是他们的,需要靠他们培养,不要全程包办。隔代教育有其优势的一面,你没有给爷爷奶奶机会,怎么能断定他们并不是成功的“隔代教育家”呢?并非所有的隔代教育都是失败的教育。康熙之所以能成为一代明君,跟祖母孝庄皇太后的隔代抚育是分不开的;爷爷奶奶也可以培养出19岁的天才博士--肖从文;聪儿爷爷的博客成就了冯德全儿童教育方案……这些都是生活中成功的隔代教育案例。

孩子需要什么:“我要的是爱,更多更多的爱。”无论是父母的爱,还是爷爷奶奶、外公外婆的爱,孩子都非常需要。相对于孩子的父母,祖辈有更多的时间和耐心去陪伴孩子、关爱孩子,相对于保姆,祖辈那份从心底油然而生的疼爱,是任何人给予不了的。所以,隔代教育,是孩子感情的需要。其实,根据我们专家组的对家庭教育的追踪调查发现:隔代抚养的孩子,往往对家庭的归属感更加强烈,也更懂得孝敬长辈。

其实吧,隔代教育,是解决孩子“保姆”的最佳选择;隔代教育,是年轻父母减轻压力、亲近祖辈的绝好方式;隔代教育,是给予祖辈天伦之乐最好的礼物。家庭教育的失败与否,不是隔代教育或者亲子教育方式的问题,而是教育方法。

只要三代人和谐相处,及时交流沟通,隔代教育就可以实现三代同乐、三代共赢的理想模式。让我们教给祖辈如何科学教育孙辈、如何改进落后的教育观念、隔代家长和亲子家长互完美配合,让“隔代教育”成为一种中国特色,实现“三代同赢”的现代化家庭教育模式。

 

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